Apprendiamo con un certo sconcerto della recente richiesta del MIM alle scuole che, attraverso una nota rivolta ai dirigenti scolastici da parte degli uffici scolastici regionali, ha di fatto avviato una vera e propria schedatura su qualsiasi iniziativa, incontro o visita guidata legati al mondo islamico. Dietro non meglio precisati gravi fatti di cronaca o generici richiami ad elementi di interesse del dibattito pubblico si chiede ai dirigenti scolastici di segnalare con la massima urgenza iniziative dirette o indirette con esponenti del mondo islamico, Imam, visite di Moschee, dibattiti sul mondo islamico. La richiesta si configura ancora una volta come un attacco ideologico diretto all’autonomia scolastica.
Invece di promuovere il dialogo e l’inclusione, il Ministero preferisce alimentare il sospetto calpestando il pluralismo culturale che dovrebbe essere alla base della missione della scuola della Costituzione. In un caso si chiede addirittura ai dirigenti scolastici non solo di segnalare iniziative della propria scuola ma di fornire informazioni su iniziative di scuole del territorio.
La FLC CGIL ritiene che tale iniziativa conoscitiva del MIM rappresenti un fatto gravissimo da respingere con forza. Mobilitare gli uffici scolastici regionali e i dirigenti scolastici per monitorare se le scuole abbiano ospitato o affrontato tematiche interculturali evoca dinamiche di controllo del tutto estranee ai principi costituzionali.
