Il 5 ottobre 2026, in occasione della Giornata mondiale degli insegnanti, ricorrono i 60 anni dalla Raccomandazione UNESCO/OIL del 1966, il fondamentale riferimento internazionale che definisce diritti, responsabilità, condizioni di lavoro, autonomia professionale e partecipazione dei docenti alle politiche educative.
Il tema scelto quest’anno da Education International è “Standing with Teachers: 60 Years of Protecting the Profession, Advancing its Status and Shaping Our Futures”- “Schierati con gli insegnanti: 60 anni di protezione della professione, miglioramento della condizione e definizione del nostro futuro” – “Schierati con gli insegnanti: 60 anni di protezione della professione, miglioramento della condizione e definizione del nostro futuro”. La ricorrenza, di fronte al massiccio ricorso al precariato, al sottofinanziamento dell’istruzione pubblica e alle difficoltà che attraversano la professionalità docente, diventa un’occasione per rilanciare la mobilitazione che la FLC CGIL porta avanti in Italia, condividendo anche l’impegno di Education International, soprattutto con la campagna #GoPublic! #FundEducation!
A sessant’anni dalla Raccomandazione UNESCO/OIL, molte delle sue indicazioni restano ancora da realizzare pienamente. Valorizzare chi insegna significa garantire salari adeguati, condizioni di lavoro dignitose, autonomia professionale, formazione, libertà di insegnamento, contrattazione collettiva e dialogo sociale, insieme a investimenti strutturali nei sistemi pubblici di istruzione.
La Giornata mondiale 2026 pone inoltre l’accento sulla parità di genere. Le donne costituiscono la maggioranza della professione docente a livello mondiale, pertanto, valorizzare la professione docente significa rimuovere le disuguaglianze e garantire piena partecipazione e pari opportunità in ogni ambito.
Il messaggio del 5 ottobre è dunque chiaro: stare dalla parte di chi insegna significa difendere l’istruzione pubblica e il diritto di tutte e tutti a un’istruzione di qualità. A sessant’anni dalla Raccomandazione UNESCO/ILO, investire nelle lavoratrici e nei lavoratori dell’istruzione significa investire nel futuro.
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